| IV Curso de Capacitação dos Monitores do Sistema de Monitoramento é realizado no Parque Nacional do Jaú |
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2011-09-19 A quarta edição do Curso de Capacitação dos Monitores do Sistema de Monitoramento do Uso dos Recursos Naturais (SM) foi realizada entre os dias 29 de agosto e 3 de setembro na base de pesquisa Tiaracá (comunidade do Seringalzinho), no Parque Nacional do Jaú – AM e contou com a presença de 11 monitores de várias comunidades do rio Unini.
No primeiro dia, 29 de agosto, após as boas vindas, os alunos aprenderam conceitos básicos sobre a importância de ser voluntário e das Unidades de Conservação. No período da tarde, os monitores viram os principais resultados do SM e aprenderam a interpretar esses resultados através das tabelas e gráficos. Na manhã do segundo dia do curso, foi realizado um “tira dúvidas” com os monitores em relação a aplicação dos formulários e utilização das imagens de satélite do SM, além da apresentação de um novo formulário (principais predadores. Após este momento, foi realizada uma atividade prática de utilização dos dados do SM para tomada de decisões nas comunidades. No período da tarde, foram ministradas aulas básicas com exercícios práticos de Word e Excel e a inserção de dados do SM no computador, que concluíram esta etapa do curso.
A utilização do GPS foi o tema do terceiro dia, os monitores tiveram uma aula teórica sobre o equipamento e depois o utilizaram na comunidade do Seringalzinho para identificar o posicionamento de diferentes temas (capoeira, roçado, sede, barco, igapó, água e etc.). À tarde, os monitores treinaram a inserção dos dados coletado do GPS para uma planilha de Excel.Já na quinta-feira, quarto dia do curso, os monitores saíram em campo para aprenderem sobre o monitoramento de aves através de redes de captura. Ainda pela manhã assistiram a uma aula sobre o emprego de diferentes metodologias de amostragem de aves e também dos estoques de recursos naturais na natureza, ministrada pelo ornitólogo da FVA Sérgio H. Borges. No período da tarde, o curso contou com a presença dos representantes do Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade – ICMBio, Mariana Leitão e Iasmina Freire, que apresentaram uma palestra sobre o Parque Nacional do Jaú e o termo de compromisso que esta sendo implementado na unidade. No final da tarde, os alunos aprenderam a caracterizar ambientes florestais através do método da cruzeta, utilizando ferramentas como o GPS, a bússola, mensurar distâncias através da contagem de passos, e a calcular altura, distância e circunferência de uma árvore.
Na sexta-feira, 02 de setembro, uma saída de campo foi realizada para que os conceitos sobre caracterização dos ambientes florestais fossem colocados em prática. Os alunos percorreram 4,5km pela trilha do Nazaré identificando igarapés e caracterizando as áreas de capoeira, igapó, floresta de terra firme, campinarana e campina. Na tarde da sexta-feira, os alunos tiveram uma pequena introdução ao programa ArcView, onde puderam abrir uma imagem de satélite da região, colocar os pontos de GPS da caracterização da trilha, relacionar os diferentes tipos de floresta com as cores da imagem de satélite e medir distâncias. No último dia, cada monitor apresentou os resultados obtidos na caracterização da trilha do Nazaré. Depois, os alunos assistiram à apresentação do presidente da Associação dos Artesãos de Novo Airão, Erivaldo de Souza e tiveram a oportunidade de conhecer um pouco mais sobre suas atividades e de como a Associação desenvolveu um projeto de manejo sustentável do Arumã, matéria prima encontrada na região muito utilizada no artesanato local. Ao final do curso, foi entregue a todos os participantes os certificados de conclusão do IV Curso de Capacitação dos Monitores do Sistema de Monitoramento do Uso dos Recursos Naturais.
De cima para baixo - Foto 1: Participantes do curso na Campina, no final da trilha do Nazaré. Foto 2: Tomada de pontos com o GPS no Igapó do Seringalzinho. Foto 3: Alunos fazendo dissertação sobre análise dos ambientes da floresta. Fotos: Núcleo de Comunicação FVA |





























